Encourager et accompagner la mobilité à vélo des collégiens et des lycéens
Publiée par l'Ademe, cette étude concerne 5,7 millions d’élèves du second degré, 3,43 millions de collégiens et 2,27 millions de lycéens, soit environ 8,5 % de la population française.
De nombreux freins à la mise en selle apparaissent pour plus de la moitié des élèves résidant à une distance de leur établissement compatible avec des déplacements à vélo : l’insuffisance des infrastructures cyclables sécurisées, le manque de services vélo (stationnements, ateliers de réparation…) aux abords des établissements, le manque d’outils et de supports à destination des élèves et équipes pédagogiques pour transmettre les bonnes pratiques, le besoin de disposer d’un vélo en bon état par élève…
L’étude formule 21 recommandations, illustrées de cas concrets, organisées en 5 thématiques :
- La sécurisation de l’accès cyclable et l’apaisement de la circulation aux abords des établissements scolaires.
- L’équipement des établissements en stationnements vélo, services vélo et l’accessibilité à des vélos aux élèves.
- L’apprentissage et la sensibilisation des élèves du secondaire à la pratique cyclable.
- Le développement des mobilités actives (marche, vélo) vers les établissements secondaires par l’élaboration de documents cadres et d’études de références du niveau national au local.
- La communication sur le vélo en s’appuyant, notamment, sur les grands événements nationaux et les réseaux sociaux.
Publication septembre 2022
L'étude complète en téléchargement